1.教育部已編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」（可至教育部全球資訊網（https://www.edu.tw/）/認識教育部/教育部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區下載運用），內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述對象在此議題下之角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境，請加以宣導運用。
2.落實「一校一醫（診所）」守護機制，善用衛生福利部「心據點」及台灣兒童青少年精神醫學會網站資源，建立明確轉介通道；並提供學生1925安心專線等資訊，確保學生在假日、夜間或課後仍有專業管道可尋求協助。
•衛生福利部「心據點」
https://wellbeing.mohw.gov.tw/
•兒少精神科醫師分布
https://www.tscap.org.tw/TW/Retail/ugC_Retail.asp